четверг, 27 января 2011 г.

50 good ways to skin a cat

Есть английская пословица: «Существует множество способов снять кожу (шкуру) с кошки». Приводится для демонстрации того, что одно и то же дело можно выполнить множеством способов. И, далеко не всегда можно выяснить, какой из способов лучший.

Найденный оригинал в 50 способов, перевод мой (+правки Артура Коновалова):

50 хороших способов снять кожу с кошки.

Сборник полезных предложений.

Он написан для Джесси: имеет значение только то, что она будет смеяться!

Также написал для моих кошек: почему бы эти способы и не опробовать?

  1. С помощью ножа.
  2. Осколком стекла.
  3. Небольшой взрывчаткой.
  4. Сгрызть зубами.
  5. Силой молитвы.
  6. Консервным ножом.
  7. Расстегнуть от шеи до пупка.
  8. Сделать список легко малых достижимых целей, результатом которых будет кошка без кожи.
  9. Давлением со стороны других кошек: «Все классные кошки снимают шкуру». Далее кошка сама снимет шкуру.
  10. Сточить шкуру (сострогать).
  11. Дать кошке гипнотетическое внушение, что нужно снимать кожу каждый раз, когда она слышит фразу «Здесь жарко?».
  12. Взять учебное видео по снятию шкуры с кошки, внимательно его изучить и применить на практике.
  13. Рассказать кошке приятную сказку про мальчика, который любит фрукты. А в это время, когда кошка будет увлечена на историей, тихонько и осторожно удалить кожу.
  14. Использовать супер самурайскую технику срезания.
  15. Используйте классический метод тюбика зубной пасты.
  16. С помощью центробежной силы.
  17. Внезапно сильно напугать кошку. Попробуйте незаметно подкрасться, хлопая тарелками.
  18. Жениться на кошке. Развестись. При разводе взять себе половину шкуры. Если нужна вся шкура, то повторить.
  19. Позволить кошке развиться так, что кожа ей уже будет не нужна.
  20. Надуть кошку, сделать затяжку (сдуть) и можно снять шкуру выдуванием.
  21. Предложите собственную шкуру в сделке. Выиграйте дело.
  22. Получите одобрение с голосования в proposition 98 (и принять закон о шкуре кошек).
  23. Медлите. Откладывайте срок как можно дольше. И обещайте, что снимете кожу с кошки завтра. А об обещании забудьте.
  24. Найти способ разозлить кошку так, что из-за этого кожа сама сползет (метод требует большой настойчивости и усердия).
  25. Как в фильме ужасов, мечтайте о кошке без шкуры. Проснитесь! Кошка действительно без шкуры!
  26. Попробуйте какую-нибудь машину по снятию кожи.
  27. Изменить значение слова «кожа» на «читать», а слова кошка — на «это предложение».
  28. Нажать кнопку катапультирования кошки из шкуры.
  29. Двигаться по времени вперед до тех пор, пока вы сами не найдете способ снять шкуру с кошки, а потом вернуться обратно.
  30. Убрать слой, крепящий кожу к телу кошки. Что это за слой? Это уже ваша проблема…
  31. В следующий раз, когда запустите свой пылесос, настройте его на внутренние органы кошки.
  32. Попросите кошку одолжить кожу всего на одну минуту.
  33. Возьмите кошку на «Слабо!».Если это не сработает, то сделайте вызов с удвоенной силой. И, в конце концов, как последний способ, скажите, что если она это сделает, то и вы это сделаете.
  34. Подойдите к кошке с ножницами, уверяя, что вы сделайте только небольшую стрижку.
  35. Бежать от кошки со скоростью света (никто не знает почему, но это работает!).
  36. Дождитесь анти-дня и затем не снимайте шкуру с кошки.
  37. Написать сценарий, в котором имеются сцены, когда снимается шкура с кошки. Получить разрешение на съемку. Выполнить сценарий.
  38. «А сейчас в один момент кошка снимет кожу! Але-оп!»
  39. Пригласить кошку сыграть в покер на раздевание. Жульничайте!
  40. Уничтожить всю Вселенную, кроме кожи кошки.
  41. Три раза свести пятки вместе и сказать «нет кошки, как и шкуры кошки».
  42. Привязать один конец к ручке двери, а второй к коже кошки. Захлопнуть дверь.
  43. Подождать, пока кошка застрянет на дереве. Вызвать спасателей и сказать, что спасать нужно только кошку без кожи.
  44. Говорить всем, что кошка уже без шкуры. Всячески приумножать и распространять эту ложь.
  45. Может умно сделанный костюм инспектора по проверке кожи вам поможет решить это дело.
  46. Обвинить кошку в убийстве. Забрать у неё кожу в качестве доказательства.
  47. Используя магнитный сверхзвуковой резонансный деконденсатор, разрушить невидимые связи, соединяющие молекулы кожи кошки.
  48. Затопите кошку, и она выскочит из кожи также, как суслик выскакивает из норы во время наводнения.
  49. Переключите фазеры в режим ошкуривания и скомандуйте «огонь!», когда будете готовы.
  50. Пусть кто-то другой сделает это за вас.

понедельник, 24 января 2011 г.

О пользе головоломок

Когда-то в фидошной эхе головоломок спросили, зачем вообще этим люди занимаются. Ниже один из замечательных ответов (тогда рассматривалось общее решение задачи о взвешиваниях), отвечает Konstantin Knop :

Есть несколько уровней ответа на этот вопрос.

Самый верхний уровень состоит в том, что математика как наука самодостаточна и не требует "оправданий" и "привязок" во внешнем мире. Да, не каждая математическая задача лежит в мейнстриме какой-то математической теории. Hо очень часто ("непостижимо часто", как сказал бы Юджин Вигнер, написавший в свое время отличную статью "О непостижимой эффективности математики в естественных науках") отвлеченные математические сюжеты вдруг ни с того ни с сего становятся мейнстримом какой-то прикладной науки…

Так произошло в начале прошлого века с кватернионами и физикой, так (уже на моей памяти) случилось с мультипликативной теорией чисел и прикладной криптографией, и так далее. Уже хотя бы поэтому аргументы "зачем вы этим занимаетесь, ведь это никому не нужно" можно смело отметать как несостоятельные. Чем бы именно мы ни занимались.

Возвращаясь на уровень ниже, к сюжету о взвешиваниях.

Это - типичная задача информационного поиска. Причем непростая и даже с неочевидными ответами. Трудность подобных задач может означать, например, то, что для их решения HУЖЕH, но еще не разработан соответствующий математический аппарат. А когда он будет разработан, его применение запросто может выйти далеко за пределы конкретной задачи. Hапример, именно так случилось с теорией Абеля о неразрешимости уравнений в радикалах. Да и эта теория выросла из безуспешности попыток предшественников Абеля и Галуа решить одну прикладную задачку - построить правильный N-угольник циркулем и линейкой.

Hу и, если угодно, я могу спуститься еще на уровень ниже. Эти задачи уместны здесь, потому что они - типичные головоломки. Их может решить любой человек без профильной математической подготовки, они не дают априорного преимущества людям с математическим университетским образованием. Эти задачи уместны на олимпиадах и турнирах для школьников, где они играют роль технически трудных учебных задач. Hикаких новых идей от школьника такая задача не требует, если ему известна идея [*], то решение у него фактически в кармане. Hо для того, чтобы из идеи получить решение, все равно нужно затратить некоторое время и потрудиться. В условиях олимпиады время - ценнейший ресурс, так что выбор школьником разумной стратегии по отношению к этой задаче (решать сразу или отложить на конец, а вначале попытаться решить что-то другое) - это тоже своеобразный challenge, делящий участников олимпиады на победителей и всех остальных.


Тренировка биомеханики

За годы тренировок различного плана (айкидо, теннис, плавание, коньки, танцы, лыжи, … ) отдельным понятием явилась тренировка биомеханики, которая привязывается к соответствующей области. Как это ни странно, общими для всех оказались несколько принципов, которые описываются в данном посте.

Под биомеханикой тут подразумевается способность к выполнению различных необходимых действий, требующих тренировки прежде всего координации, каких-либо элементов, — и только потом уже физической подготовки.

Постепенная тренировка

Чаще всего новый элемент нельзя выполнить полностью. И в таком случае не следует пытаться его сделать от и до. Такой элемент нужно разбивать на более малые составляющие. Они тренируются отдельно, и только потом собираются вместе. Это относится как к пошаговому выполнению чего-либо, так и к обращению внимания на физическую возможность выполнения действия.

Кроме того, если мы изучаем много чего, и среди всего этого одни элементы влияют на другие, то лучше выбирать те, которые во-первых, проще, а во-вторых, помогают при выполнении других (т.е. если мы знаем А, то нам легче сделать B, то лучше сначала изучить A).

Например если мы изучаем разворот на коньках, то из всех типов разворотов выбираем тот, который на сейчас легче усваиваем. Перед изучением лучше научиться ездить спиной (при езде спиной используются другие мышцы, которые нужно подготовить, а также необходима другая координация движений). Сам разворот сначала тренируется на малой скорости, чуть ли не в покое. Соответственно, весь процесс разбивается на несколько зависящих друг от друга этапов. И только когда хорошо освоен один из них, то можно переходить к другому. Параллельно осваивать только независимые друг от друга задачи.

Очень часто наблюдал ситуацию, когда новички пытаются сделать не только сложный элемент сразу, но и сделать его быстро. Считаю это фундаментальной ошибкой. Если не умеете делать что-то медленно, то очень вероятно что не сумеете сделать это же быстро. При медленном исполнении мы можем больше сконцентрироваться на движении, а следовательно, больше улучшить и больше проконтролировать, что тренируемся правильно.

Здесь конечно есть исключения, но они очень редки. Например при ходьбе на лыжах освоить коньковый ход на малой скорости сложно (у меня в свое время так и не получилось), и поэтому тут нужен скачок, когда качество появляется только на какой-то скорости.

Т.о., если перед нами есть сложный элемент, то разбиваем его во времени на малые составляющие. По каждой из составляющей у нас должно быть готово тело (достаточно растяжки, достаточно подготовлены мышцы), соответственно это нужно подпиливать — заранее или постепенно. Также если составляющая не идет либо идет плохо, то нужно выделить некое базовое упражнение, призванное ликвидировать проблему. Если выполнить что-то сложно, то стараемся выполнить какую-то дельту в сторону улучшения, и постепенно её улучшаем.

Использование особенностей мозга

Вся наша техника тренируется и осваивается в нервной системе. Изначально скорее всего для изучаемых элементов либо нет никаких аналогов, либо есть, но их нужно приспособить к новым реалиям. При тренировке мозг формирует новые нейронные связи, повышает чувствительность и контроль действий и пр.. Если же мы понимаем особенности работы мозга, то можем соптимизировать процесс тренировки.

Консолидация памяти

При тренировке биомеханики тренируется процедурная память и способности. Они (по моему мнению) такие же, как и сознательные, но формализовать их или выразить мы не можем. Но они обладают во многом схожими свойствами, т.к. построены на тех же нейронах.

Если мы тренируем что-либо, то процесс должен длиться минимум 10-15 минут. Больше — лучше, но больше сложнее контролировать сознательно (наша способность концентрироваться ограничена). Если же процесс длится менее 10-15 минут, то желательно не загружать процедурную деятельность мозга другими действиями или мысленно прокручивать движения дальше. Это все вытекает из особенностей консолидации памяти. Когда мы над чем-либо работаем, то в оперативную память загружаем что-то — мозг формирует множество молекулярных соединений, описывающих нашу деятельность. Чтобы мозг запомнил (перевел из оперативной в более постоянную, т.е. провел консолидацию), нужно, чтобы в оперативной памяти данная информация хранилась некоторое время. Процесс запоминания активный (требует ресурсов), большая часть запоминания происходит за 15 минут (но полностью процесс за 1-2 часа), и при этом важно не разрушать оперативную память другими вещами. Если например мы тренируем 3 минуты что-то, а потом переключаемся на другое, то процесс тренировки идет насмарку, т.к. консолидация не успевает произойти — мы очищаем оперативную память до того, как она сформирует более долговременную. Если же мы не переключаемся на другой активный процесс — занимаемся тем же или отдыхаем (не нагружаем эту область деятельности), то консолидация успешно производится. Что и требуется для успешной тренировки.

Влияние сна

Вторая существенная активная фаза консолидации — во время сна. Процедурная память продолжает процесс консолидации во время медленного сна. Поэтому если мы хотим лучшие результаты от тренировки, то нужно достаточное время спать (после дня, во время которого была тренировка), и при этом не рвать циклы сна.

Размышление о действии без него

Отдельным фактом является то, что если мы думаем о том, что делаем, то тренируем данное движение. Затрудняюсь объяснить механизмы данного явления (так как в этот момент отсутствует обратная связь от действия), но вполне вероятно при таком процессе увеличивается число нейронов для обработки действия, что в дальнейшем улучшает качество и скорость тренировки.

Зеркальные нейроны

У мозга есть отдельная группа (или функционал) — «зеркальные нейроны». Они обладают тем свойством, что если мы наблюдаем за каким-либо действием, то эти зеркальные нейроны автоматически обучают нас этому действию. Например если мы наблюдаем за действием профессионала, то наш мозг учится выполнять то же самое действие, при чем не важно какое — будь то гребля на байдарке, подача в теннисе или сложная многофазовая техника айкидо (об этом процессе хорошо показано в фильме BBC Human Mind).

Мастерство — это грамотно отточенная база

Это является моим мнением (и не только) и скорее наверное, общим принципом подхода к тренировкам. Заключается оно в том, что наше мастерство выполнения чего либо формируется и зависит от качества выполнения базовых элементов. Неких кирпичей, которые являются стержнем для выполнения любого более сложного действия.

Принцип же заключается в том, что в любой области тренировки биомеханики мы находим множество базовых элементов — тех элементов, на основе которых выполняются более сложные (собираются как кирпичики). Данное множество таково, что оно не должно пересекаться или минимум пересекаться по действиям. Т.е. в базе должны быть все движения, но разбитые как малые составляющие. И эти движения тренируются отдельно. Тренируются всегда. И в итоге получается, что мы улучшаем качество кирпичей, а при сборке чего-то более сложного уже из имеющихся кирпичей собираем все остальное. И, если кирпичи у нас слабые или плохие, то собрать что-то хорошее будет проблематично.

Какое тело — такое и айкидо

Данная фраза не раз была высказана Минору Канецука, и в общем случае, она относится к любому виду биомеханики. Если у нас слабое, несвободное (нет растяжек и пр.) тело то и результат будет соответствующим. Когда же мы тренируемся, то параллельно тренируем и свое тело, а данный процесс можно разнести — не тренировать физику и растяжку посредством выполнения техник, а улучшать это отдельно.

Кроме того, биомеханика в некоторых случаях имеет способность изменяться при изменении физики тела. Т.е. тренировка памяти, навыков и пр. на слабом теле дает один опыт, а на сильном — уже другие реалии и необходимо изменение. Поэтому чем раньше будут выведены параметры, на бликие к боевым — тем лучше.


понедельник, 17 января 2011 г.

Дни Йожа

Также без комментариев набор Йожыных картинок.


Кащенизм — Разное

Разное без комментариев.


Повокации в RU.ANEKDOT

RU.ANEKDOT был одним из самых веселых и сильных форпостов для сетевых провокаторов. Сделать в нем что-то существенное было достаточно сложно, и такие попытки больше были похожи на творческий подход. Здесь собраны примеры некоторых из проведенных попыток.

Изменение трафика эхи

Постинг большого числа малоизмененых анекдотов

Красивый синтез двух предыдущих

Берется концовка, она является одинаковой. Но для неё собираются много разных начал(либо разный малой текст, либо к нему добавляется каждый раз ещё один диалог). Ниже — список одной из результирующих простыней.

Травля по различным провокационным категориям

Травля по событиям

Атака на модератора или на эховое начальство

Один из результатов


пятница, 14 января 2011 г.

List of Honor

Обнаружен совершенно случайно в закромах:

═ (2:452/26.14) ══════════════════════════════════════════ SU.KASCHENKO.LOCAL ═
 From : Протоиеврей Батюшка Кузьма          2:5020/1960.1   Пон 26 Янв 04 05:26
 To   : Рабы Господни                                       Пон 26 Янв 04 12:29
 Subj : А вот и Риальный Спейсокъ!
═══════════════════════════════════════════════════════════════════════════════
Преподобному помолитеся, да руки умойте, Сыны, аль Дщери славные: Рабы

──────────────────────────*│Hачало файла speysok.txt│*─────────────────────────

                     ╔═════════════════════════════════╗
                     ║СПИСОК ТЕХ, КОМУ HИКОГДА HЕ ДАДУТ║
                     ╚════════════════╦════════════════╝
                             ─═Nikita═╫═Danilenko═─
                                      ║
                                      ╟─Те, кому никогда не давали
                                      ║ ├─Kuzma Eltsman
                                      ║ ├─СвЪтой Игорь
                                      ║ ├─Гинеколог
                                      ║ ├─yaroslav markin
                                      ║ ├─Paul Kurchatov
                                      ║ ├─Anton Alyabyev
                                      ║ ├─естеренко
                                      ║ ├─Denis Pavlov
                                      ║ ├─Leonid Novikov
                                      ║ └─МедБрат
                     Те, кому не дают─╢
                      Sergey Zemsky─┤ ║
                      Kuzma Eltsman─┤ ║
                       Eugene Zorin─┤ ║
                       СвЪтой Игорь─┤ ║
                          Гинеколог─┤ ║
                    yaroslav markin─┤ ║
                   Sergey Borodinov─┤ ║
                  Dmitry A. Froloff─┤ ║
                     Anton Alyabyev─┤ ║
                          естеренко─┤ ║
                       Denis Pavlov─┤ ║
              alexander shooshpanov─┤ ║
                     Leonid Novikov─┤ ║
                            МедБрат─┘ ║
                                      ╟─Те, кому не дадут
                                      ║ ├─Sergey Zemsky
                                      ║ ├─Kuzma Eltsman
                                      ║ ├─СвЪтой Игорь
                                      ║ ├─Гинеколог
                                      ║ ├─yaroslav markin
                                      ║ ├─естеренко
                                      ║ ├─Denis Pavlov
                                      ║ └─МедБрат
                   Те, кто не возьмёт─╢
                      Kuzma Eltsman─┤ ║
                    Максик Безумный─┤ ║
                    yaroslav markin─┤ ║
                     Paul Kurchatov─┤ ║
                  Соломон Моисеевич─┤ ║
                          естеренко─┤ ║
                     Корнелий Шнапс─┤ ║
                  michael m. uvarov─┤ ║
                            МедБрат─┘ ║
                                      ╟─Те, кому дают столько, что не унести
                                      ║ └─Arseniy 'Apache' Fedoroff
                     Те, кого не дают─╢
                         30 шекелей─┘ ║
                                      ║
        ╞═════════════════════════════╩═════════════════════════════╡
        │Все права на этот Спейсок принадлежат:                     │
        │                                                           │
        │1. Идейный вдохновитель и создатель, Ведущий               │
        │                           - Hикита Даниленко              │
        │2. Почётный и.о. Ведущего, дизайнер настоящего вида Списка │
        │                           - Сергей Земский, 2:5020/1960   │
        │3. Действующий и.о. Ведущего                               │
        │                           - Сотона, 2:5095/666            │
        └───────────────────────────────────────────────────────────┘

понедельник, 10 января 2011 г.

Кащенизм — Внутренняя субкультура

Внутри классической эхи обитателей было несколько особенных фишек. Которые особенно веселые и по-своему практичные.

Здесь их описание в свободном виде.

Атмосфера больницы

Все общение строилось таким образом, что имелся постоянный т.н. медперсонал — множество комодераторов, каждый из которых имел свой псевдоним (связанный с эхой, например Медбрат, Пихолог, Неизлечимо Больной, Йож, Херург, Наполеон Бонапарт, Сотона … ). Соответственно новичкам образно прописывались различные процедуры и пилюли, команда врачей следили за порядком и контролировали процесс выздоровления.

Обращение на Вы

Отдельным пунктом правил эхи является обращение всех ко всем только и только на Вы. Несмотря на то, что FIDO является сетью друзей и в ней все чаще всего обращаются на ты. Здесь же за нарушение правила можно было словить предупреждение.

День открытых дверей

В эху просто так писать новичкам запрещалось. До эхи допускались только рекомендованные пациенты. Иначе эха находилась в состоянии Read Only для новых подписчиков.

Но, периодически, в эхе устраивались Дни Открытых Дверей. Когда можно было со стороны что-либо написаь. И если себя хорошо зарекомендовать, то можно получить направление на лечение в больницу, и соответственно становиться полноценным подписчиком.

Изначально Дни Открытых Дверей были в первых числах каждого месяца (1-9), но далее их отменили и устраивали время от времени.

Недельный отчет робота

Раз в неделю робот автоматически считал число писем в эхе и тех, кто написал больше всего писем. Выводилась статистика по пользователям, темам и пр.. Но. Тот, кто написал в неделю больше всего писем, штрафовался переводом в режим R/O на последующие 2 недели. Поэтому было важно не писать много писем, либо обходить это другой стороной (могло быть например в статистике два Медбрата, или Йож например часто писал о том, что статистика подстасована и это вообще провокация).

Праздники

Свое множество праздников имело специфику. Кроме созданных праздников по приколу и без:

имелся например праздник «День Йожа». Он отмечался каждое 11-е и 22-е число каждого месяца. В эти дни в эху постились специально нарисованные для праздника ASCII-картинки с различными поздравлениями.

Йож

Отдельным постоянным посетителем больницы являлся Йож. У него была не только своя история, стиль общения, но и всем сразу понятный стиль письма (т.н. йожыный диалект). Объяснение стиля таково, что за клавиатурой на самом деле сидит настоящее колючее существо, и, набирая слова, не всегда попадает в кнопки. Поэтому получается такой вот текст. И, что самое интересное, текст вполне читаем и воспринимаем.

Было бы забавно попользоваться каким-либо конвертором в язык Йожа.

List of Honor

В результате проводимых провокаций и событий в эхе существовали рейтинги. Одим из них был List of Honor по результатам общения в эхе RU.SEX. Один из уцелевших:

 From : Antisex Robot                       2:5011/137      Птн 24 Июн 05 06:16
 Subj : List of Honor
═══════════════════════════════════════════════════════════════════════════════
список тех, кому не дают
========================
 
 1. МедБрат, 2:5095/28
 2. Abraham Shapirus, 2:463/327.940
 3. Гинеколог, 2:469/105
 4. Leonid Novikov, 2:5024/30.15 - утверждает, что ему уже опять не дают.
 5. Ихамил Бодхидхарма, 2:5025/27.97
 6. michael m. uvarov, 2:5030/4441.20
 7. Denis Fedyanin, humanoid#mail.ru
 8. Vasiliy Dimov, 2:6070/9.15
 9. овощ, 2:5020/1626.604
10. Aнгелочеk, 2:5020/1711.30
11. Король Мошиах, 2:400/520.5
12. Dmitry A. Froloff, 2:5030/4441
13. Maxim Vyalkov, vyalkov#k.ro
14. Кудrявый Йожыг, 2:5049/154
15. Sergey Rudenko, 2:5090/117
16. Короед Головного Мозга, 2:469/105.69 - утверждает, что ему дают.
17. Куйбышев артур Абрамович, 2:5020/1880.18
18. Sergei Popov, 2:5020/840
19. Danil Kutepkin, "Ветеринар" 2:5024/40
20. Oleg Kunov, 2:5036/12.5
21. Чёрный Лекарь, 2:5095/77.1
22. Vasya Kruglov, 2:5020/1587.444
========================
 
 
список тех кто не дает:
==================
 1. Медсестра, 2:5080/68.67
 2. 3aBxo3, 2:550/687

Более поздние варианты найти не получилось. Но в них списки более разнообразны (кроме указанных, что-то в роде «у кого не возьмут», «кто дает» и пр..


воскресенье, 9 января 2011 г.

Шушпанчики

Одним из особенностей кащенисткой традиции стали шушпанчики. История их уходит во время травли некого Шушпанова, когда и были придуманы эти древние хтонические животные.

Шушпаниады обладают тем свойством, что они часто выражают особенные мысли и с юмором, при этом их удобно вставлять в подписи (орижины), эпиграфы или иллюстрации.

При самом прочтении шушпаниад заметил то свойство, что чем сообразительнее и образованнее их читающий, тем больше человек их понимает и улыбает.

Часто чтобы понять шушпаниаду, нужно обладать неким знанием или опытом. Например возьмем 340-ю: «Шушпанчик: Туда и Обратно. А дворник его с ритма сбивает». Чтобы её понять, нужно во-первых знать анекдот про дворника, который всех с ритма сбивает и ориентироваться в его смысле, а также прочитать произведение о Хоббите.

В других случаях нужно ловить смысл в ряде зависящих друг от друга шушпаниад (0-я и 56-я), понимать собираемый образ (108, 109, 136, 146, 261 (+мультфильм «Падал прошлогодний снег»), 485, 486, … ) на основании мультфильма «Ледниковый период» и др..

В сети имеются сборки и направления подобного умного юмора. Например знание античной философии очень улыбает при прочтении Мифоложек, а если вы например очень подкованы в физике и смежных науках, то будут понятны Неизвестные страницы истории физики.

Ниже идет последний из найденных полных сборников оригинальных шушпаниад. Именно таких (непогрызанных и оригинальных ) в сети немного осталось…