Температура — кипения воды и в калориях

• Известно, что температура кипения воды 100 °C, но это при н.у. Вместе с тем известно, что температура кипения зависит от атмосферного давления — чем выше давление, тем чайник закипит при большей температуре. Возникает вопрос — каков масштаб бедствия, т.е. насколько разная температура в чайнике в зависимости от текущей погоды?
• Известно, что энергии в горячем теле больше, чем в холодном. Также известно, что когда мы потребляем еду, то её энергоемкость измеряется в ккал, что то же самое, энергия. Возникает вопрос — каков масштаб бедствия, т.е. насколько проще худеть если пить например холодный чай вместо горячего?

Про чайник

Возьмем табличку, по которой понятно, какая температура кипения при каком давлении.

Теперь рассмотрим типичные умеренные случаи. Если посмотреть на карту давления Европы, то оно изменяется где-то от 100 до 103 кПа. Это означает, что в случае циклона (низкое давление, гроза/тучи) вода в чайнике закипает при ~99.6 °C, а в случае антициклона (высокое давление, ясно) при ~100.5 °C. т.е. разница в один градус (или, ±0.5°C), т.е. в яcную погоду кипяток на один градус горячее.

Если взять более экстремальные перепады, которые характерны для континентального климата, то например для Сибири картина несколько другая. Во-первых, зимой вода в чайнике в среднем закипает при температуре на 1°C выше, чем летом. Во-вторых, там чаще могут быть рекорды, из-за которых температура закипания колеблется от 94 до 101.9°C.

Отдельно стоит упомянуть поправку на высоту. Например, у нас в Гомеле, высота над уровнем моря 140 м, что вносит свой вклад в понижение температуры кипения например с ~99.83 до ~99.35 °C, т.е. на 0.48 °C. Если же взять плоскогорье в 1000 м, то разница составит 96.7°C, т.е. где-то на 3.3°C.

Про калории

Известно, что 1 кал это нагрев 1 г воды на 1°C. Для приближения к нашей реальности можно посчитать, сколько ккал нужно для нагревания чашки (пусть 200 мл воды) на 10°C. Т.е. ~0.2 кг воды на 10 градусов это будет 2 ккал.

Потреблять очень горячий чай (например, > 70°C) череповато раками и прочими болезнями, поэтому за горячий возьмем 60°C. Альтернативный вариант холодный в 20°C. Разница между ними ~40, т.е. по текущим подсчетам получается 8 ккал на чашку. Другими словами, если пить 5 холодных чашек в день вместо горячих, то можно наэкономить целых 40 ккал в сутки!

Как это относится с диетологией и проч. не знаю (вполне вероятно никак — похудеть не получится — т.к. мы теплокровные с постоянной температурой тела, которую сами же стабилизируем), но сам порядок цифр оказался интересным.

Смерть начальникам!

В настоящее время для организации больших компаний в массовом сознании имеется одна форма — пирамида с жесткой иерархией. У любого рядового сотрудника имеется начальник, над которым имеется ещё кто-то и так далее, до CEO, президента, премьер-министра с советом или чего-то ещё.

В последние несколько месяцев при общении с несколькими людьми управленческой должности столкнулся с тем, что о альтернативной пирамиде организации либо ничего не знают, либо всячески отрицают (например «любая организация при увеличении своего размера должна превращаться в пирамиду, так как невозможно управлять, хаос, не стимула развитию и тому подобное»). И слышится треск разрыва шаблона, особенно когда в дело идут факты.

Альтернативной пирамиде организацией является flat (плоская) структура, в которой нет никаких иерархий и любого подчинения. Сообщения о ней начал регулярно наблюдать в англоязычном сегменте Интернета где-то пару лет назад, и только сейчас обнаружил сообщение на русском (хотя оно вроде было давно), но оно дало толчок этому посту.

Flat-флагманами с данной организацией являются Valve , Atlassian и Github. Сложно спорить с компаниями в сотни человек, выпустившими на рынок такие продукты как Half-Life, Steam, Counter-Strike, JIRA, Confluence и GitHub, имеющими в наличии сотни сотрудников и существующих на рынке почти 20 лет.

Иерархии хорошо для повторящихся и четко известных действий, например в армии или на производстве, где редко что изменяется. Но если требуется постоянная перестройка, то необходимо подхватывать новшества и непрерывно совершенствоваться, то в таких случаях может оказаться более эффективной другой тип организации, например flat (хотя даже для армии начинается некоторый уход от жесткости пирамиды).

Для движения в эту сторону в ряде компаний сотрудникам позволяется выделать какой-то процент своего времени на свои проекты (например в Google это 20%). Но как другой пример это Valve, где этот показатель составляет 100%, и такая организация для привычных иерархий может видится контринтуитивной. Здесь никто не может заставить работать над каким-то проектом — вы сами себе задаете вопросы над чем хотите работать и приступаете — присоединяетесь к какому-либо проекту или стартуете свой. При этом постоянно имеются сильные проекты, в которые требуются новые люди, и поиск новых людей внутри компании всегда ведется — в случае отсутствия сильных людей или недостатка ресурсов работать всегда есть над чем.

Ощущение того, как работают такие компании и почему они организованы именно так, хорошо передается в руководстве для новичков Valve. Здесь менеджеры полностью отсутствуют как класс. Имеются лиды (lead) проектов, как ответственные за целостность проекта, но это не люди с ролью руководителя.

Интересно, но Valve не боится и не питает отвращения к организационным структурам. Но при этом она считает, что если структуры существуют слишком долго, то они начинают работать на их сохранение, а не на полезность дела. Поэтому в компании идет постоянная реорганизация.

Valve очень долгое время была flat, и её организация такова практически с самого начала. Однако сейчас имеются фирмы, которые провели процесс конвертации из пирамиды в flat. Например компания Treehouse (60 сотрудников) летом 2013-го года превратилась в flat, и есть описание причин и подробностей этого процесса, как в конечном счете компания начала работать.

Следующий пример — компания Crisp, 35 человек, и описание того, как осуществляются решения в их flat-структуре.

И ещё одно сообщение о впечатлении после года работы в Github.

Идея, её реализация и распространение

Меня поpажают люди наyки. Они за всю жизнь пpидyмывают 1 идею, а потом боятся ее сказать хоть ближайшим дpyзьям, боясь что ее yкpадyт. Идyт годы, и идея так и yстаpевает, не бyдyчи опyбликованной. Люди искyсства и бизнеса подают новые идеи сотнями, и совеpшенно спокойно относятся к томy, что какие-то из них бyдyт pеализованы на стоpоне.

Полугуманитарный преподаватель

Цитата из Капеллана Дьявола (с.269):

Однажды мы с Биллом разговаривали о термитах на отделении зоологии в перерыве на кофе. Нас особенно занимало, что за эволюционное давление привело термитов к их необычайной социальности, и Гамильтон стал хвалить «теорию Стивена Бартца». «Но, Билл, — возразил я, — это же не теория Бартца. Это твоя теория. Ты опубликовал её на семь лет раньше». Он помрачнел и стал это отрицать. Тогда я сбегал в библиотеку, нашел нужный том журнала «Ежегодный обзор экологии и систематики» и сунул ему под нос запрятанный в его собственной статье параграф. Он прочитал, а затем неподражаемым голосом ослика Иа-Иа признал, что, судя по всему, это и вправду его теория, «но Бартц изложил её лучше» (это правда, и я рассказываю эту историю вовсе не затем, чтобы принизить вклад Стивена Бартца. Билл Гамильтон знал, причем лучше многих, что набросать идею на обороте конверта, — это не то же самое, что разработать на её основе исчерпывающую модель). Напоследок замечу, что среди тех, кого Бартц поблагодарил в своей статье «за полезные советы и критику», был не кто иной, как У.Д.Гамильтон!

На мой взгляд, в этой цитате хорошо показаны две особенные вещи.

Два разных отношения

Представьте, что вы разрабатываете что-то новое, например новая идея/изобретение, или новый продукт как разработка, или пропагандируете новый принцип. И тут выясняется, что кто-то только что сделал то же самое, но от своего имени. Возможно даже лучше. Какие чувства вы испытываете? Радуетесь ли вы или наоборот, чувствуете, что у вас что-то отобрали?

В данном ключе может быть два отношения, противоположных и взаимоисключающих друг друга:

1. Когда хочется никому не отдать и прибить гвоздями свое авторство не только, но и над всем, что из этой идеи следует; а также получить за придуманное плюшки. Надо заставить всех подписать копирайты на себя, доказать свое первенство и прописать его во все педии.
2. Попытаться распространить идею безвозмездно и как можно шире, особо не задумываясь о личном. Если кто-то работает в том же направлении, то поспособствовать изменению мира. Хотят пользоваться? Пусть пользуются, не жалко.

По моему мнению, для данных двух отношений характерно следующее.

Бизнес и личные интересы склоняются больше к первому, наука и гуманизм за все человечество — к второму.

Чем человек становится старше, тем он больше переходит от первого ко второму (эвристическое наблюдение).

Патенты и авторское право — средства для первых, научные публикации и книги — средства для вторых. Первые нагло тырят идеи у вторых, а свои не отдают.

Проработанная модель лучше идеи

Время от времени от имени психологии первых (назовем их эгоистами) слышу такую по смыслу фразу: «Я накидал им идею, и они сделали» с таким подтекстом, что как будто «без моей идеи они вообще никто». Есть ещё другой вариант: «штуку X я придумал и написал ещё в детстве, на коленке, за полчаса; а они её год делали и то еле работает» с подтекстом «это такая мелочь, которую нечего придумывать, я гений и это маленькая частичка моих идей; а эти писатели и внедрятели занимались этим столько времени».

Есть очень две большие разницы между идеей и её реализацией. Кроме того, есть ещё большая разница между реализацией идеи и её продажей (доведением до реального потребителя).

С точки зрения маркетинга и пищевой пирамиды кратко иллюстрирует это следующее выражение: «Тот кто придумывает, получает 1, кто реализовывает 10, кто продает — 100.»

С точки зрения «изменить мир», может быть не так сложно найти идею. Но намного сложнее её реализовать на практике. И ещё на порядок сложнее довести её до потребителя, чтобы ей пользовались многие.

К сожалению, далеко не все чувствуют разницу между проработанной моделью и идеей, а также разницу между моделью и повсеместным её использованием.

В завершение, интересный подход в плане распространения своих идей из той же книги и от того же автора, заключающийся в том, чтобы забросить в чужое сознание идею так, чтобы другой человек считал её своей и сам её проработал и продвинул:

Что интересно, У.Д. Гамильтон (тот, о ком была первая цитата) свою теорию соотношения полов у медоносных пчел точно так же опубликовал не в специальной заметке в журнале «Nature», как сделал бы любой ученый с нормальной степенью амбициозности, а спрятал в рецензии на чужую книгу. Кстати, у этой рецензии был безошибочно узнаваемый гамильтоновский заголовок: «Азартные игроки со времен зарождения жизни: усоногие, тли, вязы».

Способы предоставления информации

В публикациях и изложении материала имеется ряд проблем, которые хотелось бы избежать или решать. Например это точность изложения материала и его неискажаемость для научных статей, привлекательность рекламных заголовков, интересность и захватываемость художественной литературы, запоминаемость материала для обучения.

Для достижения своих целей в изложении и решения описанных проблем можно использовать разные способы подачи информации.

Мне известны три различных способа, каждый из которых имеет свои особенности и подходит для отдельных целей. Здесь их изложение.

Сократовский метод

Этот метод сейчас называю именно так, хотя для него может быть другое философское или более научное определение.

Данный метод является классической схемой для предоставления человечеству полезных вещей (например описание решения проблемы X или научная статья), а также выполнения различных интеллектуальных работ/трудов.

Если провести описываемый вопрос через классический сократовский диалог, проведя одну итерацию, то это можно представить как:

Проблема → Способ её решения → Решение порождает новые проблемы.

Т.е. в данном ключе когда человек что-то описывает, то он предлагает миру какое-то решение проблемы. В связи с этим нужно сначала конкретно описать, что же решает предлагаемый способ.

Следующий шаг — описание решения. Т.е. мы описали что мы хотим решить, и только потом пишем, каким образом.

Так как решение проблем выявляет новые проблемы, то после решения нужно сказать, чего же не получилось достичь, какие есть пробелы, что хочется сделать в будущем, выводы и т.д..

Таким образом, применение метода — последовательное выполнение ряда шагов (некоторые из которых могут отсутствовать):

1. Проблема.
   1. Актуальность проблемы (зачем её надо решать?)
   2. Описание проблемы (в чем суть).
   3. Примеры.
2. Решение проблемы — что предлагается/суть сообщения.
   1. Описание способа решения (она же теория).
   2. Примеры (они же практика).
   3. Особенности.
3. Выводы.
   1. Значимые результаты.
   2. Какие были/остались проблемы.
   3. Что будет в будущем.

Но не только научные статьи пишутся в таком стиле. Теперь третье приближение к сократовскому методу — цитата о применении метода из книги И.Адизеса «Идеальный руководитель»:

В книге 14 глав. Каждая из них начинается с формулировки проблемы и постановки вопроса, на который призвана ответить данная глава. Из каждого ответа логически вытекает новый вопрос или проблема, которые рассматриваются в следующей главе.

Я сознательно выбрал именно такой способ организации материала, применив сократовский метод, поскольку он иллюстрирует и отражает течение жизни — в том числе жизни организации. Изменения порождают проблемы, проблемы требуют решения, а реализованные решения порождают новые проблемы. Такой ход событий подобен человеческой жизни, за исключением того, что в отличие от нее описанный процесс может длиться бесконечно. Предложенный подход позволяет организации продолжать развиваться и адаптироваться к изменениям до бесконечности.

Inverted Pyramid

В переводе — перевернутая пирамида. Если взять смысл за ширину пирамиды, и идти сверху вниз, то получается, что принцип заключается в том, чтобы самое важное показывать в начале, а менее важное — позже.

Данный способ появился во время Гражданской Войны (Civil War, полагаю что в США). Все репортеры хотели передать с линии фронта домой свои истории с помощью телеграфа, но особенность в том, что они могли бы погибнуть в любой момент, или телекоммуникационные линии могли бы быть оборваны. Поэтому никто никогда не знал, сколько времени отведено на передачу, и необходимо было передавать самую важную информацию в начале, а менее важное — в последующем.

Журналисты часто используют такой прием в случае, когда нужно быстро что-то написать. Собирается группа абзацев (каждый из них самостоятельная мысль), потом сортируется по важности по убыванию. Таким образом такая постановка задачи позволяет быстро собрать статью, захватить внимание читателя и передать таким образом максимум информации.

Таким образом, основная цель способа — захватить внимание читающего.

Burying the Lead

Lead — основной смысл сообщения. Burying — «закапывание». Т.е., целью является «закопать смысл сообщения». В данном контексте это может означать два основных замысла. Первый — смысл раскрывается в самом конце, второй — смысл закопан внутри и читателю предстоит его найти.

Основным ореолом обитания данного метода являются детективы, истории, анекдоты, пьесы и тому подобное. Читатель чаще всего заинтересован в поиске смысла и к этому подготовлен. Цель — неожиданная развязка или заставить о чем-то задуматься.

Комбинированные схемы

Совсем необязательно при написании использовать только одну из трех схем — их можно вполне успешно комбинировать.

Хорошим вариантом является написание некоторого заголовка или аннотации (lead), в котором содержится основной смысл статьи (core idea), раскрывающая суть, либо захватывающая внимание. А после lead'a можно использовать одну из других схем (сократовский метод для научных и технических статей, или burying the lead для публицистики).

Для иллюстрации этой схемы цитата Don Wycliff'a, победителя конкурса Editorial Writing (1996):

“I’ve always been a believer that if I've got two hours in which to do something, the best investment I can make is to spend the first hour and 45 minutes of it getting a good lead, because after that everything will come easily.”

Я всегда считал, что если у вас есть два часа на то, чтобы что-то сделать [написать], то лучшее, что я могу сделать, это потратить первый час и 45 минут на создание хорошего лида (lead), потому что после этого все остальное идет легко.

Психология — Разное II

Слова в психологических экспериментах ничего не стоят

Эксперименты, посвящённые моральным дилеммам, как правило, носят гипотетический характер: мол, представьте себе, что бы вы сделали, если бы... Отвечайте что хотите: к реальности это всё равно никакого отношения иметь не будет.

Исследователи задали добровольцам простой вопрос: причинили бы вы боль человеку за небольшую сумму денег? Большинство энергично замотало головами. Но потом на столе оказались самые настоящие деньги...

64% респондентов поначалу утверждали, что никогда и ни за что не согласятся. Однако устоять перед деньгами смогли только 4%!

Во время эксперимента добровольцы были под контролем томографа, и, как оказалось, в практической ситуации повышается активность в некоторых частях островковой доли - мозг работает по-другому.

Хаос вокруг рождает внутри нас стереотипный порядок

Анализировалось отношение людей к стереотипам в зависимости от грязи и беспорядка вокруг. Чем было грязнее (мусор) или был беспорядок (неправильная парковка, неухоженная улица, брошенный велосипед, порядок книг в шкафу) тем сильнее люди держались за стереотипы (расизм, неприятие гомосексуалистов и пр.). Учёные объясняют стремление держаться за стереотипы психологической компенсацией окружающего хаоса. В связи с этим рекомендуется там, где намечается социальная дискриминация, - приводить улицы/дома/помещения в порядок.

Запад и Восток по-разному судят о людях

Долгое время считалось, что индивид, понаблюдав за поведением другого человека, автоматически делает выводы о его личности. Например, если вы видите, как кто-то в метро уступает место старику, то вы начинаете считать его хорошим и добрым человеком. Между тем вы не знаете, чем на самом деле мотивировано такое поведение. Скажем, в том же вагоне может ехать начальник или кто-то ещё, перед кем этот человек хотел бы выслужиться. Или, быть может, человек просто следует жёсткой социальной норме.

Исследования показали, что американцы склонны считать такого индивида хорошим, а азиаты — видеть за этим влияние социальных факторов. Т.е. американцы делают вывод на основании поведения, а азиаты считают это проявлением обстоятельств и не делают быстрого заключения о личности.

Альтруизм у детей связан со стремлением к равенству

Практически все дети 3-4 лет ведут себя как эгоисты, но к 7-8 годам начинают думать о других. После этого распределение добряков/вредин/справеливых/.. остается таким же, как и у взрослых.

Данное стремление обусловлено стремлением к равенству.<>/p

При этом мальчики различают людей по признаку "свой/чужой" и альтруистичнее поступают с своими (своя группа в саду, друзья, родственники, ...). Девочки таким свойством не обладают.

Наличие старших братьев/сестер понижает уровень альтруизма - младшие более эгоистичны (17%). Единственные дети в семье более альтруистичны (28%).

Как победить коррупцию

1. Любые люди становятся более коррупционными, лживыми, обманывающими и жмотами, когда становятся сильнее в социуме. Это все заложено в аппаратной части человеческой психики.
2. Чем больше людей в группе, тем она более склонна к коррупции.
3. Сильные люди более расторможены. Т.е. они более наглые, с более раздвинутыми рамками поведения.
4. Для снижения коррупции необходима прозрачность и отчетность с четкой обратной связью по наказанию.
5. Без механизма обратной связи коррупция не снижается.

Человечество со временем становится добрее

Уровень жестокости в человечестве со временем падает.

Буриданов осёл

Есть такая зверушка, даже присутствует в викпузии. Ранее изучали в философии, но в её контексте все это смотрелось историческим, философским (в худшем смысле этого слова) и в некоторой степени прикольным.

Буриданов осёл — это такой осёл, который одинаково хочет пить и есть. В сотне метров от него находится вода, а в другой стороне тоже в сотне метров находится еда. Как ему решить, куда пойти сначала? Так как он хочет одинаково, то он не может решиться и умирает от голода и жажды. Но достаточно одного небольшого случайного отклонения, чтобы он сначала напился, а потом наелся, или наобормот.

Сейчас философии совсем мало и занимаемся более приземленным делами. И например надо решить задачу X. На ум приходит два способа, каждый из которых оценивается например, в 3 часа. Но какой лучше? Начинается способ определения… Проходит час. И в такой момент понимаешь, что за этот час можно было бы уже сделать треть, и ещё больше чувствуешь себя этим самым… ослом…

Один из способов разрешения дилеммы — подбрасывание монеты и беспрекословное подчинение результату (орлу или решке). Или как это было в ТБВ (2 сезон, 5 серия):

— Пенни отвезёт тебя в автоуправление. А я иду спать.

— Но почему Пенни?

— Потому что камень бьёт ножницы.

Вспомнить всё

За последний год несколько раз попадал в по-своему особенную ситуацию, связанную с воспоминанием чего-то. Представим, что вы когда-то давно знали что-то, и впоследствии, основательно забыли. И, в какой-то момент времени, эти знания возвращаются…

Ниже — три такие, каждая по-своему особенная, ситуации.

Возвращение в ZX

Где-то месяц назад в процессе финализации Сапера пришлось немного повозиться со Speccy. Нужно было восстановить загрузчик, чуть покодить на Бейсике, немного въехать в содержимое асм-кода, исправить собственный загрузчик с ленты на асме.

Этим всем в последнее время занимался 15 лет назад. И ощущения особенные. Как будто попадаешь в знакомое окружение, которое постепенно обрастает деталями, все больше и больше. Сначала все знакомо, но ничего не понятно. И постепенно состояние такое, что как-бы учишься, но при этом знания по каким-то непонятным малым признакам появляются и с легкостью конкретизируются, обрастают подробностями и обретают силу…

Вспомнить анекдот

Как-то мы общаемся в дружеской компании. В какой-то момент по какой-то наводке я начинаю вспоминать анекдот, который в последний раз помнил лет 15 назад. Ситуация такова, что я помню только первые пару строчек, но совсем не помню что было дальше. Мне интересно, что за такой анекдот я знал, и начинаю усиленно его вспоминать. Ощущения такие, что как будто сам себе рассказываешь историю, извлекая по шагам повествование.

По рассказам очевидцев, все было так, что я долго сижу с серьезным видом, и потом меня пробивает смехом с того ни с сего, буквально до слез — это я вспомнил концовку.

Мастерство незабываемо

Как-то мы отдыхаем на пикнике возле реки. Лето, шашлыки, игры и все такое. И тут народ чего-то начинает вспоминать приемы то ли дзюдо, то ли борьбы, … в смысле, обмениваться опытом. Бросают друг друга на траву в сторонке.

Мы общаемся рядом, чего-то обсуждая. И тут меня вовлекают в это занятие в качестве снаряда для чего-то там. У меня за плечами 6 лет айкидо, но 5 лет я не занимался и содержимое сознательной памяти в этой области близко к нулю. В какой-то момент времени меня просят что-то там сделать, я делаю, но интуитивно и все происходит быстро — оппонент кувырком летит на землю. Мое внутреннее ощущение на этот момент: «Это я сделал?? Это я ТАКОЕ умею??» Только через некоторое время понимаю, что это был коши-наге, сделанный на автомате.

Сейчас приходится жить с ощущением, что из себя может неожиданно вылезти любое знание или умение, о котором даже не подозреваешь…

Теперь наверное, я хорошо понимаю Колмогорова в этом отношении:

В 1975 году Профессор, в ту пору второкурсник, ходил на мехмат слушать лекции Андрея Николаевича Колмогорова по теорверу. Не понимал он (в смысле, будущий Профессор) ни хрена, но что-то все же осталось. Как-то раз мэтр написал на доске диффузионные уравнения, прямое и обратное, и сказал: "Эти уравнения были выведены около 1930 года … кажется, мной".

Если изменяемся мы, то изменяется и мир вокруг нас

Если мы узнаем что-то новое, привыкаем к новому состоянию, либо каким-то ментальным образом изменяемся, то этот процесс во-первых, необратим (мы перестаем понимать того себя, который был раньше), а во-вторых, мы начинаем считать, что то, что мы узнали, уже знают все и должны знать все (или тжс: то, как мы изменились, под это уже изменились все другие). И это — наше поведение по умолчанию, аппаратная основа психики. Если оно не контролируется и не понимается сознательно, то происходит именно так.

Как привычка подавляет эмпатию

Исследование, которое говорит о том, что «один и тот же стимул, будь он психологическим или физическим, снижает порог чувствительности к нему, но при этом мы считаем, что и у других людей произошло то же самое, даже если они с этим конкретным стимулом ни разу не сталкивались».

То есть, если некто Х слушает громкую музыку, и привыкает к ней, то он считает, что его привычка распространяется и на других. То есть, Х считает, что другие тоже воспринимают громкую музыку как нормальную, и не понимает, как можно считать по-другому.

Телеграфные связисты и слушатели (tappers & listeners)

Найдено только на английском (1, 2).

Дело было в 1990-м году, когда Elizabeth Newton получила степень ph.D. Стенфорда по психологии за исследование этой придуманной ею игры «tappers & listeners». Участники разделялись на две группы, первая из которых были tappers, а вторая listeners. Всем участникам были представлены списки известных песен (120 шт), с которыми им предстояло играть. Один раунд игры проходил между одним tapper'ом и одним listener'ом. Tapper должен был посредством стука (как азбука Морзе) передать listener'у то, как звучит песня, а listener должен был по этому стуку определить, что за песня имеется ввиду.

Первый из результатов: listener'ы угадывали только 2.5% песен, которые им пытались передать стуком tapper'ы. Но самый сильный результат научной работы заключался в другом. Elizabeth перед каждым раундом спрашивала tapper'а, сможет ли listener определить его песню по стуку. И tapper'ы в 50% (!) случаях предсказывали, что listener'ы угадают.

2.5% против 50%. Почему же так произошло?

Tapper'ы, когда воспроизводили стук, слышали всю полноценную композицию в своей голове, во всех нотах, красках и словах. Но они не могли слышать то, что слышат listener'ы: тот самый стук как в Морзе. И в процессе эксперимента tapper'ы были обескуражены: «как можно было не угадать эту мелодию?? как можно быть таким глупым??»

Проклятие знанием (The Curse of Knowledge)

Когда мы узнаем что-то, то это похоже на проклятие. Что-то, от чего нельзя избавиться. Мы не можем забыть то, что уже знаем. Мы не можем вернуть себя в состояние, когда чего-то известного не знаем. И более того: мы не можем даже представить то, как можно не знать этого. И если этого кто-то не знает, то он полуавтоматически записывается в разряд глупых.

Примеры

Быстрое изменение

В ряде случаев наблюдал картину, когда человек сталкивался с новым знанием, узнавал, и уже через неделю говорил всем подряд: «как этого можно не знать? это же очевидно!»

Изменение восприятия других из-за изменения себя — быстрый и неосознаваемый процесс.

Любой образованный человек должен знать

Или другие формы: «Как? Вы не читали Войну и Мир??», «А я ещё с детства знал, что толстым быть вредно».

Представьте себе, что есть такие люди. У них свое знание, свой опыт и все остальное. И они зачастую тоже могут сказать что-либо подобное.

Невозможность отката на длительное время

Фактически невозможно откатить себя например на несколько лет. Опыт, полученный давно, наслаивается на все последующие события. И мы не можем представить тот наш мир, который был ранее.

Способы поспособствовать научно-техническому прогрессу

Где-то лет 10 лет назад простому человеку достаточно сложно было при желании поспособствовать научно-техническому прогрессу. Сейчас же, с развитием телекоммуникаций, доступа к образованию и ресурсам, это сделать становится намного проще. Кроме того, многие организации сами создают проекты для любителей. В последнее же время количество обращений к обычным смертным, инициатива с обоих сторон и количество результатов заметно возросли.

Способов таких много. Каждый из них требует разных способностей, времени, по-своему интересен. Здесь будет идти речь о них.

Распределённые вычисления

Самый простой способ. Если есть компьютер, который регулярно подключается к интернету, и его вычислительные мощности не используются (чаще всего так и есть), то можно подключится к одному или нескольким проектам. Сервер выдаст вам кусочек большого вычислительного задания, компьютер его со временем решит и отправит обратно. В результате будет решена часть большой научной проблемы. А много таких пользователей позволят сделать это быстрее.

Самыми известными являются проекты платформы BOINC, где можно найти задачи на практически любой вкус и цвет — биология (а значит и медицина), математика (а значит и многое другое), астрономия, физика, …

Есть и другие проекты. Но их уже надо искать. Например достаточно давно существующий проект GIMPS по поиску простых чисел Марсенна. Или например Folding@Home — российский проект по изучению сворачиванию белков.

Радиолюбительская помощь в поиске

Аэрокосмические агентства в случае проблем иногда обращаются к мировому сообществу радиолюбителей в помощи. Например в январе 2011 года NASA потеряла спутник. Далее обратилась за помощью к радиолюбителям. И именно они первыми поймали голос радиомаяка.

Во время проблем с Фобосом были подобные обращения.

Научно-технические конкурсы

Конкурсы проводятся различными организациями и имеют различные цели. Примеры:

Астрономический конкурс для программистов

Если вы увлекаетесь компьютерами, а точнее – программированием и обработкой изображений, то вас может заинтересовать объявленный международной группой ученых конкурс GREAT10 (GRavitational lEnsing Accuracy Testing), основной целью которого является создание алгоритма, способного помочь в поисках темной материи во вселенной.

Конкурс на технические идеи

К таким вещам отношусь осторожно, так как они имеют коммерческую основу. Но, как один из вариантов. Но есть и просто приемники идей.

Научная олимпиада от Google

Google каждый год предлагает школьникам и студентам из любого уголка планеты задать актуальные вопросы об окружающем мире и ответить на них посредством научных экспериментов. Проект поддерживают Европейская организация по ядерным исследованиям ЦЕРН, компания LEGO Group, журналы National Geographic и Scientific American.

Обращение к открытым массивам научных данных

В свободном доступе находятся большое количество научных данных, собранных например космическими аппаратами. В связи с этим пользователь интернета может получить эти данные, и, в зависимости от уровня подготовки и способностей, провести самостоятельное исследование. Примеры.

• Galaxy Zoo — интернет проект по классификации различных типов галактик. И там же список результатов, сделанных энтузиастами в проекте.

• Идентификация таинственных старинных научных устройств. Целью этой программы является идентификация ряда старинных научных приборов и устройств, которые до настоящего времени хранились на складах NIST. Люди, согласившиеся принять участие в программе, могут просмотреть онлайн архивы цифровых изображений приборов и отослать в NIST электронную почту с любыми предположениями и любой информацией о том или ином таинственном устройстве.

• Поиск околоземных астероидов - пример результата.

• Социальная сеть с использованием телескопов. Предоставляет открытый доступ к данным и управлению семнадцатью автоматическими исследовательскими телескопами, разбросанными по всему миру. Проект позволяет пользователям сети находить и получать интересующие их данные и фактически направлять телескопы-роботы на интересующий участок ночного неба.

• Поиск экзопланет из своего дома.

• Исследование, которое может повторить любой пользователь Интернета.

• Охотники за планетами: первые два планетных кандидата, выделенных непрофессионалами по данным архива Кеплера. В рамках проекта Zooniverse работает проект Planet hunters. Он предназначен для анализа данных по экзопланетным кандидатам силами любителей. В статье рассказывается о первых двух кандидатах в экзопланеты, выделенных непрофессионалами, а затем, после более детального анализа и дополнительных наблюдений, подтвержденных уже профессиональными астрономами.

• Поиск следов инопланетян на Луне.

Прямая помощь исследователям и разработчикам

Есть люди и организации, которые уже ведут свои проекты. И будут рады помощи.

• "Как непрофессионалу поучаствовать в создании настоящей космической ракеты?" — надо написать письмо Кристиану фон Бенгстону, датскому энтузиасту, 3 июня отправившему в полёт вполне себе годный для суборбитальных стартов носитель «Тихо Браге». Не забыв, понятно, изложить, что вы умеете, чем можете быть полезны и пр.

• Сборка паззлов для Пентагона.

Перенаправление усилий в научное русло

Была создана компьютерная игра, которая организована таким образом, что игроки способствовали решению научных задач. Результат — онлайн-игрокам потребовалось три недели на решение задачи, над которой ученые бьются больше десятилетия.

И другой интересный шаг от DARPA. В двух словах: DARPA для верификации программного обеспечения пытается привлечь толпу (crowd-технологии), в частности, геймеров. И для этого разрабатываются простые и понятные обычным людям игры. Пару месяцев назад они собирали конференцию и пытались как-то объяснить суть процесса.

Науку могут двигать и школьники. Средних и младших классов. Как случайно, так и организованно закономерно.

Скачкообразная эволюция и двигатель прогресса

Мнение

Несколько раз в сети наблюдал картину и мнение того, что якобы войны и катастрофы являются двигателем прогресса. В классическом варианте такая позиция звучит так: «войны как правило серьезный стимулятор прогресса», или как «наибольшие скачки в технологиях происходят во время войн, когда приходится в условиях жуткого цейтнота и невообразимого стресса находятся решения сложных проблем».

Основание может быть и другим. Например, для ускорения эволюции нужно чтобы произошло массовое вымирание видов. Тогда господствующие виды потеряют доминирование, а более сильные виды разовьются. Или таким: для решения проблемы человека надо поместить в экстремальную ситуацию выживания. Тогда он найдет решение задачи очень быстро.

Отсюда почему-то делаются выводы: «война — несчастье, но для человечества в целом — уроки, технологии, опыт и выживаемость», «для ускорения эволюции нужно чаще делать катастрофы, и чем больше, тем лучше», …

Другое мнение

У меня по этому поводу другое мнение. Но не люблю мнений без обоснований или хотя бы утверждений в пользу.

Оно приблизительно таково: «Эволюция/совершенствование/обучение/развитие происходят в мирное время постоянно (при наличии стимула и вектора развития), практически линейно. В катастрофное время накопленные знания/способности/технологии резко активизируются для использования. И только.»

В пользу такой позиции говорят как рассмотрение прямых фактов накоплений и взрывов, так и результаты аналогичных исследований.

Рассмотрение фактов

Первое — это например если рассмотреть 2-ю мировую, в которой «появились» ракеты, компьютеры, самолеты, ядерное оружие, …, то тут можно заметить, например что ракеты были давно, а сама теория ракетной техники развивалась последовательно серией итераций (первые ракеты в Древнем Китае, теория ракетной техники Циолковского, фон Брауна и др. до войны). Для ядерного оружия было много-много шагов — начиная от открытия радиоактивности Кюри и Бекерреля (1896) (история подробно и интересно смотрится в фильме "Братство бомбы"). Компьютер как прообраз был придуман Бэббиджем ещё в 1833-м году.

Теоретически рассматриваемые вещи появлялись в совсем другое — мирное время. А в военное время им нашли применение в военной сфере (трудно изобрести атомную бомбу в мирное время для мирных целей).

Исследования

В качестве второго рассмотрим два исследования на тему эволюции.

Скрытая изменчивость помогает приспосабливаться к новым условиям

В мирное время в популяции накапливается некая скрытая изменчивость. Это набор новых мутаций, позволяющих иметь большее и более эффективное разнообразие в среде. Если популяция имеет такой запас изменчивости, накопленный за мирное время, то она более способна к выживаемости во время катастроф.

Эволюционная революция, или Новое объяснение загадки кембрийского взрыва

Здесь рассматривается Кембрийский Взрыв (для понимания небиологам и вообще рекомендую недавно вышедший фильм "BBC — David Attenborough — First Life" про первую многоклеточную жизнь и Кембрийский врзыв) — оч интересно и популярно смотрится.

Сейчас исследователи приходят к выводу, что одной из основных причин взрыва разнообразия в Кембрии является накопленное генетическое и биологическое разнообразие (мирное время). И при этом появление универсального хищника послужило катализатором (военное время) для взрыва.

Update 14.02.2012: третье исследование: массовые вымирания тормозят эволюцию.

Учёные усомнились в гипотезе эволюционного взрыва, который немедленно следует за всяким массовым вымиранием. Согласно новым данным, эволюция даёт экосистемам миллионы лет на то, чтобы прийти в себя и залатать бреши в межвидовых взаимосвязях.

Резюме

Походу, мирное/эволюция и военное/революция два фактора, которые напрямую влияют на прогресс, но сам он идет постоянно. В какой пропорции или как часто чего лучше делать — вопрос индивидуальный, но крайние и категоричные утверждения смотрятся слабо.

Легкие и простые решения быстро появляются и захватывают свою нишу. Но более сильные, но отточенные решения могут долго развиваться в каком-то конечном пространстве, чтобы потом выстрелить.

Кащенизм — Разное

Разное без комментариев.

 = (2:452/26.14) ========================================== SU.KASCHENKO.LOCAL =

 ИБ>>>>>> Объяхвляю неделю выхухолей. Веpнее, не неделю, а кто сколько
 ИБ>>>>>> выдеpжит.
 BS>>>>>   Штохухуоль?
 af>>>> эхехехехухоль... а тыхухоль таки глухухоль %)
 BS>>>   Глупухоль... Вы похихухоль, посмехухоль и побpехухоль. Ещё и
 BS>>> поpыпухоль, и будет совсем не похухоль, когда пpидёт впопухоль
 BS>>> тpахухоль и получится опухухоль и в конце концов сдохухоль...
 af>> хм... выхухоль антисемихухоль? зъpяхухоль. это плохухоль и тупухоль.
 af>> ибо пpидет сотонахухоль и наступит вам холакостухоль (вы гойхухоль).
 BS>   Вы совсехухоль незнахухоль трахухоли. Послехухоль еёхухоли никакие
 BS> сотонахухоль и холакостухоль Вам не дадухухоль.
af>>Еще однахухоль такая херняхухоль!! И яхухоль лично выпишухухоль вас из
af>>больницухоль!! Минусодинухоль! 

af>эхехехехухоль.... конечно, яхухоль не пpофихухоль в тpахухоли, не то чтохухоль 
af>выхухоль... вам бы в pуpемонтухоль...

Совсем юхухоль застрахухоль и бздюхухоль... Так трахухоль быстро Вас нюхухоль...

---

 = (2:452/26.14) ========================================== SU.KASCHENKO.LOCAL =
 From : Konstantin Vladimirov               2:5022/81.16    Птн 27 Авг 04 22:55
 Subj : разрыв шаблона
===============================================================================
Привет Вам, Denis.

 DK> Подскажите, что это такое "разрыв шаблона"?

    Hу, это примерно так же как если харя трескается.

    Слово можно употреблять с иронией:

"- Девушка а можно с вами познакомица?
 - А шаблон у тебя не порвётся?"

    Вариант:

"- Девушка а можно с вами познакомица?
 - А шаблон тебе кто порвал?"

    или с угрозой. Вот например:

"- Девушка а можно с вами познакомица?
 - А шаблон тебе не порвать?"

    Слабая и беззащитная девушка может воспользоваться защитой:

"- Девушка а можно с вами познакомица?
 - Сейчас мой парень придёт, порвет тебе шаблон"

    Могут быть и иные ситуации:

"- Девушка а можно вам шаблон порвать?
 - Рвал уже один такой"

    Для парней хороши домашние заготовки вида:

"- Девушка а у вас шаблон порвался!
 - Где? (тут девушка теряет бдительность, её надо бить дубинкой по голове и
трахать пока тёплая)"

    Продвинутые кульпицкапиры пользуются также усложнённой схемой:

"- Девушка а я вчера порвал шаблон двум таким же как вы с помощью продвинутых
нлп-методик, а сейчас я сижу рядом с вами и думаю о том как прекрасно затрещит
ваш тонкий и нежный шаблон, когда я грубо схвачусь за него руками" (здесь
девушка впадает в транс, её надо бить дубинкой по голове и трахать пока тёплая)

    Хороший нлпизд следит за своим шаблоном, поддерживает его сухим и регулярно
штопает (после неудачных пицкапов).

    Мокрый слюнявый шаблон оттолкнёт от вас много новых друзей, которых вы
могли бы даже трахнуть.

    Рвать шаблоны можно и в эхах. В конце концов фидо - это тоже сеть друзей.

    Кстати большой волосатый шаблон высоко ценится среди юных и романтичных
сисопов, регулярные замеры на эту тему можно наблюдать довольно часто.

ВHИМАHИЕ! АHТИСЕКСОВЦЫ ПРЕДУПРЕЖДАЮТ - РВАТЬ ШАБЛОHЫ АМОРАЛЬHО И ОМЕРЗИТЕЛЬHО,
ЭТО HЕДОСТОЙHО РАЗУМHОГО СУЩЕСТВА, ВЫ МОЖЕТЕ СРАЗУ ВОГHАТЬ СЕБЕ В МОЗГ ДВА
ЭЛЕКТРОДА ЕСЛИ ВЫ ХОТЬ РАЗ ЭТО ДЕЛАЛИ HЕ БУДЕТ ВАМ ПРОЩЕHИЯ В МИРЕ ТОМ И ЭТОМ.

---

= (2:452/26.14) ========================================== SU.KASCHENKO.LOCAL =

 BN>> [!] - Ментальная огpаниченнность и непpиношение вотки желающим ее
 BN>> выпить. Отключение от SU.KASCHENKO.LOCAL сpоком на 1 час.
 BS>   Всем ограничится с воткой на 1 час?
Кащениты не пьют. Выпивший Кащенит позорит отряд. Вот как я, например.

= (2:452/26.14) ========================================== SU.KASCHENKO.LOCAL =

BS>>> Тут полиси не имеют никакого применительного значения.
AS>> Вот и я о том же. Уф. Hаконец-то до Вас доперло.
AS>> Кстати, где Вы берете такую качественную тормозную жидкость?
BS>   Вам пока такую информацию знать опасно.
Думаете? А я все боюсь в Вас сзади на светофоре въехать, знаете ли.

v Форвард произведен *Mike 'l0ck' Kolesoff* (2:5015/10.9)
*¦* _/·From·/_ : Vsevolod Marmer, 2:5015/112.10 _(28 Апр 03 21:49)_
-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-

27 Апр 03 03:11, Alexandr Osipov писал(а,о,и) All:

 AO> Христос Воскресе!
Вот что значит на осиновых кольях экономить.

= (2:452/26.14) ========================================== SU.KASCHENKO.LOCAL =
 From : Иван Бодхидхаpма                    2:5025/27.97    Срд 04 Фев 04 00:32
 Subj : в шахматы никто?
===============================================================================
Мне кащется, что Вы - Мышь!

 ИБ>> d2-d4
 М> g8-f6

ф1-ъ9

= (2:452/26.14) ========================================== SU.KASCHENKO.LOCAL =
 Subj : в шахматы никто?
===============================================================================

 ИБ>>> d2-d4
 М>> g8-f6
 ИБ> ф1-ъ9

  Йожы начинают и выигрывают?

= (2:452/26.14) ========================================== SU.KASCHENKO.LOCAL =
 Subj : в шахматы никто?
===============================================================================

 ИБ>>> d2-d4
 MH>> Вист.
 ПМ> Пас.
 ПМ> Ложимся?
в окопы?
А что, уже началось?

= (2:452/26.14) ========================================== SU.KASCHENKO.LOCAL =
 Subj : в шахматы никто?
===============================================================================

 AG>>>> d7-d5
 ИБ>>> f1-b5
 AG>> Qd8-d6
 Б> iddqd

  Кр не бьют. Им ставят мат. А мат в эхе запрещён. Так что ждите добровольной
сдачи или пата.

= (2:452/26.14) ========================================== SU.KASCHENKO.LOCAL =
 From : Boris Sivko                         2:452/26.14     Птн 11 Фев 05 01:04
===============================================================================

 MC>>> E2-E4
 BS>>   E4-E2.
 MC> E4-E6

  Вам объявляется мат в 2 хода с конфискацией.

= (2:452/26.14) ========================================== SU.KASCHENKO.LOCAL =
 From : Roman Fedorenko                     2:550/4077.740  Суб 12 Фев 05 01:14
===============================================================================

 AM>>> Мимо.
 RF>> Ваш ход.
 MC> E2-E4
Ранен. В голову.

= (2:452/26.14) ========================================== SU.KASCHENKO.LOCAL =
 From : Serg Pakuloff                       2:6001/10.16    Птн 11 Фев 05 22:35
 To   : Svetlana Kazakova                                   Птн 11 Фев 05 18:11
===============================================================================
Привет Svetlana!

 BS>>   Тигр прекрасен, даже если пожирает вас.
 SK> А чем он так прекрасен?
тем что пожирает.
можно стоять рядом и продавать билеты.

= (2:452/26.14) ========================================== SU.KASCHENKO.LOCAL =
 From : МедБpат                             2:5095/1.93     Срд 20 Авг 03 15:40
===============================================================================
              Ты видишь свет, Boris, и чем он пахнет?

 BS> Тут народ спрашивает: кАщенко или кащЕнко?

Мы подумали и я мудpо заметил:

    Это смотpя какой наpод.

    Пpавильно - Пё'тp Петpо'вич Ка'щенко.

    Пpовеpочное слово - Тимофе'ев.

Пароли

При работе с большим числом ресурсов (в инете и не только) сталкиваемся с проблемой, что количество необходимых запоминаемых пар логин/пароль становится таковым, что запоминать их просто так становится невозможным.

Эта проблема существует уже давно и ещё до появления инета и в течение этого времени решал её разными способами.

Пароль должен или желабелен обладать такими свойствами, что:

• Быть восстанавливаемым: при необходимости, должна быть возможность восстановления.
• Быть секретным: чем меньше шансов, что его кто-то узнает, тем лучше.
• Быть сложноподбираемым: не быть простым и легко опеределяемым.

Кроме того, хорошо, если пароль можно обновлять и легко делать это периодически; пароль один на один ресурс и пр..

Конечно, лучше всего, если пароль сложен, находится только в голове пользователя, при этом он его не забывает. Но на практике такое сделать чаще всего не получается из-за большого их количества.

Существует множество способов задания (с помощью распознвания рисунка пальца), особенностей работы (если заходим на ресурс без защищенного соединения, то пароль могут перехватить любые пользователи от нашей машины до сервера), и многого другого, но здесь обращу внимание только на свои массовые типичные решения и особенности.

Простой массовый логин/пасс

Первое из решений было следующим — для всех всторостепенных ресурсов (ресурсов, которые не жалко потерять) заводится один логин и пароль. Если мы заходим куда-то, где требуется регистрация для просмотра страницы, то пробуем регистрироваться именно под таким логин/пасс. Если создаем аккаунт, которого не жалко — то то же самое, но при этом при необходимости мы можем поменять пароль на что-то другое более сложное.

В таком варианте нужно помнить только один логин/пасс, и его забыть трудно, так как он используется постоянно. Ресурсы также запоминать не нужно — даже было за историю несколько случаев, когда напрочь забывал что был где-то, потом приходил и уже был готовый аккаунт со стандартным логином.

Проблем тут несколько. Во-первых, нужно сделать такой логин, который практически наверняка отсутствует на всех серверах, чтобы не натыкаться на уже пользователей с таким же именем. Во-вторых, обнаружилось, что существует ряд «типа умных» ресурсов, которые хотят от пользователя сложного пароля (дайте нам пароль с большими и малыми буквами, с цифрами и с закорючкой из вот этого списка ($%#…), и чтобы минимум 12 символов! — паубывау бы). Поэтому со временем перешел на чуть более сложный пароль.

Такой способ естественным образом неприемлим с точки зрения какой-либо секьюрности. Передача пароля происходит в открытом виде и перехватываема, чаще всего ресурсы организованы таким образом, что хранят у себя в БД пароли в открытом виде (а не в виде хэша функции). Есть даже ресурсы, которые собрают пароли подобного типа, чтобы потом передавать их в переборные системы, взламывающие пароли — поэтому если придумываем пароль и он нужен для секьюрности, то лучше его использовать только в одном месте.

Уровень секьюрности

Как-то у нас в Гомеле пришел в контору «Сервер», где хотел получить акаунт в инет. Там в договоре открытым текстом надо было написать пароль, но сотрудник мне его записать не дал с гордой фразой «Я придумаю его сам!» и видом «Развелось тут ламеров, пароли нормально придумать не могут!», и, посмотрев несколько секунд в потолок, записал в договор 4 цифры. Security Officer, мля…

По уровню безопасности разделяю три уровня:

Отсутствие секьюрности

Пароль должен быть. Максимум что он обязан — быть неподбираемым методом перебора на клавиатуре. Это пароль, который не может взломать обезьяна с гранатой.

Защита от взлома перебором

Это такой пароль, который нельзя взломать перебором в лоб на мощной машине без каких-либо дополнительных ухищрений. То есть, если программист натравит перебор вариантов, то пароль не должен подобраться.

Защита от сотрудников ЦРУ/ФСБ/…

Пароль создается генератором случайных чисел из реального мира, стойкость определяется исходя из конкретного ресурса.

Для первого уровня подойдет любой пароль, который просто так человек не придумает. Его легко запоминать (и забыть), минимум времени на всё.

Второй уровень более сложен. На нём чаще всего использую следующую схему. Придумывается такое слово-выражение, которое не существует в словарях и/или во всем интернете. Например «пеноимитатор». По желанию делается набор на латинской клавиатуре (в принципе, можно слово подобрать по слогам, а перевод на латиницу затрудняет перебор — переборной программе надо несколько раз чертыхнуться чтобы ускориться, — уметь перебирать по слогам неизвестные слова и в клавиатуре другой раскладки) или добавляются хитрые символы. Такие пароли использую для единичных ресурсов, обладающих какой-то средней ценностью (промышленные объекты, мастеры (что это ниже), банковские счета — это уже все следующий уровень).

Для более серьезных ресурсов уже идет третий уровень. Пароли создатся в реальном мире (грубо говоря, например подбрасыванием монетки), нужной сложностью (в зависимости от задачи) и ориентацией на будущее (мощности систем растут согласно Мурам).

Некоторые источники рекомендуют использовать в пароле латинские обязательно большие и обязательно маленькие буквы, плюс цифры. Что повышает стойкость пароля. Таким рекомендациям редко следую, если известно, что сервер позволяет без потери качества вбить пароль только на латинице одного регистра — с такими паролями проще работать, а для обеспечения той же стойкости они должны быть в 1.25 раза длиннее (на каждый 4-й символ нужно вбить ещё один сверх). Но для этой особенности бывают и исключения. Например сервер ICQ воспринимает пароли только в 8 символов. Их стойкость мала, но можно в данном случае сделать финт ушами. Пароль создается в HEX-редакторе и в него вбивается символ(ы) из ненабираемого на клавиатуре диапазона (например первые 20 из 256-ти). Далее мы делаем из View редактора Copy-Paste в ICQ-приложение и теперь для взлома вредителю нужно перебирать 256 вариантов каждого символа, при чем о том, что ему подложили свинью, нужно ещё догадаться.

Мастеры

Но со временем используемых защищенных ресурсов становится все больше, и ими уже сложно управлять, а пароли — контролировать. Для таких случаев применяю схему с мастерами.

В двух словах схема такова. Создается мастер-пароль, который должен быть очень серьезным. С помощью этого пароля можно получить доступ к некоторому ресурсу, хранящему пароли, или способу, с помощью которого можно получить хранимые пароли. В результате все пароли являются обычными, а с помощью мастера мы можем восстановить/получить любой из них.

Самым понятнообъясняемым является e-mail и пароль у нему. Если мы создаем сильный пароль на e-mail, в ящике храним письма (или на ящик мы их можем отправить), в которых имеются рядовые пароли, то пароль к e-mail является мастером. Соответственно, если мы забыли пароль к чему-либо, то мы можем с помощью мастера восстановить (заглянуть в ящик или запросить выслать пароль если это возможно). Но если мастера взломают, то злоумышленник получит доступ ко всем обычным паролям. Поэтому на общение с таким e-mail'ом нужно вести по всем правилам безопасности.

Мастеров может быть много (ящиков, так, чтобы все сразу не накрылось от взлома) и это не обязательно могут быть ящики — это может быть своя программа на машине, online-ресурс, куда можно печатать текст и др..

Пару раз использовал в качестве мастера хэш-функцию. Например есть студент Иванов, и его пароль генерируется с помощью F("Иванов"). Если забудет — можно восстановить. А также пробовал на ранних этапах вместо массового пароля хэшировать имя сайта. Но, как показала практика, это лишние телодвижения, не всё в мире это сайты, и не все они имеют одно и то же имя.